ΕΝΟΤΗΤΑ 3. Κουίζ αυτοαξιολόγησης

Σύμφωνα με το μάθημα, η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση ενηλίκων γίνεται καλύτερα κατανοητή ως:   (Ενότητα 1)

Ποιο από τα παρακάτω είναι παράδειγμα αυτοματισμού βάσει κανόνων στην εκπαίδευση ενηλίκων;   (Ενότητα 1)

Ποιο είναι το συνιστώμενο πρώτο βήμα κατά την έναρξη μιας πρωτοβουλίας ΤΝ στον οργανισμό σας;   (Ενότητα 1)

Στον πίνακα ευκαιριών αυτοματοποίησης, τι χαρακτηρίζει μια «γρήγορη νίκη»;   (Ενότητα 2)

Ποιος τύπος αυτοματισμού χρησιμοποιεί απλή λογική «αν-αυτό-τότε-εκείνο»;   (Ενότητα 2)

 Ποιο από αυτά είναι το ΛΙΓΟΤΕΡΟ κατάλληλο σημείο εκκίνησης για αυτοματοποίηση σε έναν οργανισμό εκπαίδευσης ενηλίκων;   (Ενότητα 2)

Τι σημαίνει το ακρωνύμιο ETL στη διαχείριση δεδομένων;   (Ενότητα 3)

Ποιος κανονισμός είναι ο πλέον κατάλληλος για την προστασία των δεδομένων των μαθητών στην Ευρωπαϊκή Ένωση;   (Ενότητα 3)

Τι είναι το «σιλό δεδομένων»;   (Ενότητα 3)

Ποια είναι η κύρια διαφορά μεταξύ περιγραφικής και προγνωστικής ανάλυσης;   (Ενότητα 4)

Ποια από αυτές είναι μια κοινή παγίδα που πρέπει να αποφεύγετε όταν χρησιμοποιείτε προγνωστικά αναλυτικά στοιχεία;   (Ενότητα 4)

Ποια είναι η βασική διαφορά μεταξύ ψηφιοποίησης και ψηφιακού μετασχηματισμού;   (Ενότητα 5)

 Ποιο μερίδιο του προϋπολογισμού μετασχηματισμού θα πρέπει ιδανικά να επενδυθεί στη διαχείριση αλλαγών για υψηλότερα ποσοστά επιτυχίας;   (Ενότητα 5)

Σύμφωνα με το πλαίσιο των επτά πυλώνων, τι πρέπει να καθοδηγεί την επιλογή της τεχνολογίας;   (Ενότητα 6)

Ποια είναι η συνιστώμενη τυπική διάρκεια ενός πιλοτικού προγράμματος;   (Ενότητα 6)