Χτίζοντας μονοπάτια για το μέλλον με την Τεχνητή Νοημοσύνη

Πολλοί θέλουν να χρησιμοποιήσουν την τεχνητή νοημοσύνη. Λίγοι γνωρίζουν από πού να ξεκινήσουν. Αυτή είναι η πρόκληση που αντιμετωπίζουμε σε αυτό το πρόγραμμα. Το AI-ADU φέρνει μαζί μια Ευρωπαϊκή συνεργασία για να δημιουργήσει μια κοινή κατανόηση του τι πραγματικά σημαίνει ο ψηφιακός μετασχηματισμός για την εκπαίδευση ενηλίκων. Από πλαίσια δεξιοτήτων τεχνητής νοημοσύνης έως προγράμματα μικτής εκπαίδευσης, χτίζουμε τη γνώση και τα δίκτυα που χρειάζονται για να μετατρέψουμε τις καλές προθέσεις σε συνεχή αλλαγή.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Το έργο AI-ADU στοχεύει στην υποστηρίξη της ουσιαστικής και υπεύθυνης ενσωμάτωσης της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση ενηλίκων. Δεν θεωρούμε δεδομένο ότι τα ιδρύματα ή οι εκπαιδευτικοί είναι ήδη εξοπλισμένοι για αυτή τη μετάβαση – τους συναντάμε στο σημείο που βρίσκονται και προσφέρουμε εργαλεία για να τους βοηθήσουμε να προχωρήσουν με σαφήνεια και αυτοπεποίθηση.

what matters

Ορίζουμε τι έχει σημασία

Δημιουργούμε μια κοινή κατανόηση των βασικών δεξιοτήτων, γνώσεων και στάσεων που χρειάζονται οι επαγγελματίες της εκπαίδευσης ενηλίκων για να πλοηγηθούν και να διαμορφώσουν τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Αυτό παίρνει τη μορφή του Πλαισίου Ικανοτήτων Τεχνητής Νοημοσύνης μας.

institutions

Ενισχύουμε τα ιδρύματα

Ενθαρρύνουμε τους οργανισμούς εκπαίδευσης ενηλίκων να επανεξετάσουν τις εσωτερικές τους διαδικασίες και υπηρεσίες. Χρησιμοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη για να μειώσουμε τα διοικητικά βάρη, να βελτιώσουμε τον συντονισμό και να επεκτείνουμε την πρόσβαση, βοηθάμε τα ιδρύματα να γίνουν πιο ανθεκτικά και ανταποκρινόμενα.

raise awareness

Αυξάνουμε την ευαισθητοποίηση και χτίζουμε αυτοπεποίθηση

Βοηθάμε τους εκπαιδευτικούς ενηλίκων, τους εκπαιδευτές και το διοικητικό προσωπικό να εξοικειωθούν με την τεχνητή νοημοσύνη, τις δυνατότητές της και τους περιορισμούς της. Θέλουμε οι άνθρωποι να αισθάνονται έτοιμοι, όχι καταβεβλημένοι, όταν δουλεύουν με νέες τεχνολογίες.

learning human

Διατηρούμε τη μάθηση ανθρώπινη

Προωθούμε την τεχνητή νοημοσύνη ως εργαλείο που υποστηρίζει – όχι αντικαθιστά – την ανθρώπινη εργασία. Είτε χρησιμοποιείται για διδασκαλία είτε για διοίκηση, η εστίασή μας είναι στη δημιουργία ευέλικτων, περιεκτικών και μαθητοκεντρικών περιβαλλόντων που δίνουν προτεραιότητα στους ανθρώπους.

knowledge into action

Μετατρέπουμε τη γνώση σε δράση

Προσφέρουμε ευκαιρίες μικτής μάθησης που καθιστούν την τεχνητή νοημοσύνη απτή. Μέσω δομημένης εκπαίδευσης και πρακτικών παραδειγμάτων, υποστηρίζουμε τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης ενηλίκων στην εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης τόσο στη διδασκαλία όσο και στις οργανωτικές διαδικασίες.

network

Χτίζουμε ένα ευρωπαϊκό δίκτυο υποστήριξης

Συνδέουμε ιδρύματα, εκπαιδευτικούς, διοικητικό προσωπικό και ειδικούς ψηφιακής τεχνολογίας που μπορούν να μάθουν ο ένας από τον άλλο και να συνεργαστούν πέρα από αυτό το έργο – μοιραζόμενοι εργαλεία, προκλήσεις και ιδέες για διαρκή μετασχηματισμό.

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Το AI-ADU είναι μια συνεργατική προσπάθεια μεταξύ τεσσάρων οργανισμών από τη Λιθουανία, την Κύπρο, την Ελλάδα και την Ιταλία. Κάθε εταίρος φέρνει έναν μοναδικό συνδυασμό εξειδίκευσης στην εκπαίδευση ενηλίκων, τον ψηφιακό μετασχηματισμό, την κοινωνική καινοτομία και την περιεκτική μάθηση. Μαζί, χτίζουμε εργαλεία, γνώσεις και δίκτυα που ενδυναμώνουν επαγγελματίες σε όλη την Ευρώπη να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη με ουσιαστικό τρόπο στην καθημερινή τους εργασία.

Socialiniu inovaciju centras

Κέντρο Κοινωνικής Καινοτομίας (Λιθουανία)

Το Κέντρο Κοινωνικής Καινοτομίας είναι ένας Μη Κερδοσκοπικός Οργανισμός με ισχυρό ιστορικό στην εκπαίδευση ενηλίκων, την κοινωνική ένταξη και την ανάπτυξη καινοτόμων μεθόδων εκπαίδευσης. Για πάνω από μια δεκαετία, ο οργανισμός υποστηρίζει επαγγελματίες και ευάλωτες ομάδες μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ψυχοκοινωνικών υπηρεσιών και πρωτοβουλιών που χρηματοδοτούνται από την ΕΕ.

DOREA Educational institute

Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο DOREA (Κύπρος)

Το DOREA είναι ένας πάροχος εκπαίδευσης με έδρα την Κύπρο που προσφέρει υψηλής ποιότητας εκπαίδευση ενηλίκων και επαγγελματική ανάπτυξη σε όλη την Ευρώπη. Με ένα ευρύ χαρτοφυλάκιο εκπαιδευτικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένης της μάθησης με επίκεντρο την ψηφιακή τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη, το DOREA είναι βαθιά δεσμευμένο στην υποστήριξη της δια βίου μάθησης, της καινοτομίας και της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

KINITRO

ΚΙΝΗΤΡΟ ΑΜΚΕ (Ελλάδα)

Η ΚΙΝΗΤΡΟ είναι μια Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία προσανατολισμένη στη διασταύρωση της συμπερίληψης, της προσβασιμότητας και της βιωματικής μάθησης. Με έδρα την Αθήνα, είναι γνωστή για τις δημιουργικές, βιωματικές εκπαιδευτικές μεθόδους μέσα από τις οποίες αμφισβητούνται στερεότυπα και προωθείτε η ενσυναίσθηση, ιδιαίτερα γύρω από θέματα που αφορούν την αναπηρία και τον συμπεριληπτικό σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

AREZO

Ίδρυμα Arezzo Innovazione (Ιταλία)

Το Ίδρυμα Arezzo Innovazione είναι ένα ίδρυμα καινοτομίας και ανάπτυξης με έδρα την Τοσκάνη, που υποστηρίζει τη μεταφορά τεχνολογίας, την επιχειρηματικότητα και την ανάπτυξη δεξιοτήτων. Το έργο τους γεφυρώνει το χάσμα μεταξύ εκπαίδευσης, βιομηχανίας και δημόσιων ιδρυμάτων, καθιστώντας τους βασικό παράγοντα στην εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης σε πραγματικές προκλήσεις.

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Γίνετε μέρος του μετασχηματισμού.

Μείνετε συντονισμένοι για τα τελευταία νέα από το AI-ADU: νέα εργαλεία, επερχόμενες εκδηλώσεις, ορόσημα του έργου και πρακτικά εργαλεία για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς και το διοικητικό προσωπικό να πλοηγηθούν στο εξελισσόμενο ψηφιακό τοπίο.

Εναρκτήρια συνάντηση στη Λιθουανία

Εναρκτήρια συνάντηση στη Λιθουανία

Με ενθουσιασμό ανακοινώνουμε την επίσημη έναρξη του έργου μας, η οποία πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της εναρκτήριας συνάντησης στις 28 Οκτωβρίου 2024 στο Σιαουλιάι της Λιθουανίας. Η συνάντηση...

ΞΕΚΙΝΗΣΤΕ ΤΩΡΑ

$

Μάθετε Περισσότερα

office computer
EN_Co-fundedbytheEU_logo
ΑΠΟΠΟΙΗΣΗ ΕΥΘΥΝΗΣ

AI-ADU: Χτίζοντας μονοπάτια για το μέλλον. Αριθμός έργου: 2024-1-LT01-KA220-ADU-000255165. Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι μόνο των συγγραφέων και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα αυτές της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή της Εθνικής Αρχής. Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η Εθνική Αρχή  μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για αυτές.